簡介

聯合國教科文組織（UNESCO）2009年公布了「世界瀕危語言地圖」，其中台灣有5種語言被列入極度瀕危，10種語言被列入滅絕等級。因此除了進行語言振興之外，亦需要積極的保存語言。Crystal（2010:349）提到保存語言的方式，最基本的是從語言記錄開始，從錄音（聲音與影像）、分析、以文字記錄，這些都是為了教育。而這些調查的語料也應該要有一個平臺可以收錄。

我們查詢國內外族語保存相關的資料庫發現，國外早已有像是AILLA、PARADISEC這種網站，是提供收集多媒體語言資料、檔案的平臺，一般人都可以將所持有的語言保存資料提供給該網，就會數位化的被建置，甚至有分級訪問權限的制度，因此吸引許多研究人員或是族人願意提供資料。而這些資料也歡迎其他研究者協助分析、轉譯，讓資料庫收錄的越來越豐富。反觀國內，目前尚未有這種形式的資料庫，因此這也是我們努力的方向。

從歷史的角度來檢視，原住民族的語言開始有文字的記錄約莫是從荷據時期的「新港文書」開始，到日據時期之後有多位日本語言學者如小川尚義、淺井惠倫、土田滋、森口恒一、月田尚美、野島本泰為台灣南島語言研究貢獻良多（李壬癸，2009）。而1968年基督教聖經公會也以羅馬拼音將聖經翻譯成族語版，1992年則由教育部出版，委託由中央研究院李壬癸教授編訂台灣南島語言的語音符號系統。台灣原住民族語言雖因口傳方式保存不易，所幸尚有外來的傳教士、學者的記錄，使許多珍貴的語料尚得留存至今，但由於早年影音記錄及保存的技術尚不發達，可能造成部分資料因此損壞或遺失，十分可惜。

綜上所述，如何應用現代技術，將族語記錄及保存，是首要之務，財團法人原住民族語言發展基金會（原語會）即依據《原住民族語言發展法》於111年完成原住民族語言資料庫平臺之建置，另亦配合111年至115年施行之「國家語言整體發展方案」，積極保存原住民族語料，以利後續研究或教學使用。

宗旨任務：

為保存原住民族語言，原語會依據《原住民族語言發展法》第9條建置「原住民族語言資料庫」平臺，將收錄下列資料：

• 典藏資料：未經轉譯之族語典藏資料，含各式文本圖檔或未處理之音檔。

• 典藏語料：包含經文字轉譯之口語語料或有文字檔之書面語料

  1. 各式自然口語語料，如各地語言推動人員調查之語料。

  2. 族語新聞或族語節目等語料。

  3. 族語文學創作、族語文本等書面語料。

  4. 公文雙語書寫書面語料。

• 平行語料庫（目前僅先開發阿美語語料庫）。